吴美萍

【摘    要】语言活动游戏是发展幼儿语言表达能力，提升幼儿沟通交流能力的一项重要活动。本文认为，为了着力提升幼儿语言活动游戏的实效性，幼儿教师可以巧妙地利用信息技术手段，助力幼儿语言活动游戏情景的创设、助力幼儿语言活动游戏形式的创新以及助力幼儿语言活动游戏评价的实施。

【关键词】信息技术;幼儿语言活动;游戏化

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）13-0167-02

Information Technology Helps Children's Language Activities Gamification Strategies

（Shouning County Experimental Kindergarten， Ningde City， Fujian Province，China） WU Meiping

【Abstract】Language activity games are an important activity for developing children's language expression skills and enhancing their communication skills.This paper argues that，in order to focus on improving the effectiveness of childrens language activity games， kindergarten teachers can cleverly use information technology to help children create language activity game scenarios， assist childrens language activity game style innovation， and assist childrens language activity game evaluation implementation .

【Keywords】Information technology; Children's language activities; Gamification

語言，是沟通的桥梁，是交流的工具，是抒情的媒介，是叙事的凭借……生活中没有了语言，就不会有推心置腹的沟通，就不会有发自内心的交流，就不会有真情实感的流露，就不会有精彩故事的再现……让幼儿学会沟通，让幼儿学习交流，让幼儿真挚抒情，让幼儿清晰叙事，归根结底，是要发展幼儿的语言表达能力。基于幼儿语言能力发展的实际需求，幼儿教师通常会围绕语言发展目标，精心设计一些语言游戏活动。相比于普通语言活动，游戏化的语言活动更加合乎幼儿的“味蕾”，更加符合幼儿的认知。尽管大部分幼儿教师都对语言活动游戏化的重要价值与现实意义心知肚明，但是，有相当一部分教师对于将语言活动游戏化的方式方法一知半解，甚至一无所知。因此，在教育信息化时代，幼儿教师可以巧妙地借助信息技术，以信息技术助力幼儿语言活动游戏化。

一、巧用信息技术，创设语言活动游戏情景

扎实、有效地开展幼儿语言活动游戏，离不开形象逼真的游戏情景。