徐磊

[摘 要]审美直觉是创作主体通过直观和客观的感性形式对艺术创作的表现性内涵加以直接把握的艺术思维洞察能力。美术教师可通过对身边具体事例的调查研究，帮助儿童深入了解审美直觉的内涵和价值并运用审美直觉引导儿童进行民间美术创作。在审美创作思维方式转变的前提下运用审美直觉探寻儿童民间美术创作的审美和创新路径，能够引领儿童进入形象而又具有创造性的思维阶段。

[关键词]审美直觉;儿童;民间美术创作

[中图分类号] G623.75[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）15-0016-02

儿童美术创作是通过各种感官体验与形象性、直观性、创造性思维构成独具特色的儿童审美创作的思维方式。民间美术是以原汁原味的传统表现形式传达人们内心所需所思的一种美术表现形式。培养儿童民间美术的审美力和创造力是美术教学的目标，只有打开儿童的审美思维，他们才能创作出具有审美和创新意识的作品。

一、审美直觉在儿童民间美术创作中的内涵价值

1.审美直觉在儿童民间美术创作中的内涵

意大利著名美学家克罗齐提出了“审美直觉”这一著名美学理论。他在《美学原理》一书中指出：所谓“审美直觉”，就是一种以形象思维为主的审美心理过程，是个体感受和把握美的一种思维能力，是审美感受力、理解力、洞察力高度发展的表现。审美直觉是对于审美对象或艺术形象所具有的一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，是创作主体通过直观或客观的感性形式对审美对象的表现性内涵加以直接把握的艺术思维洞察能力。……