李惠

摘 要：高中英语课程教学是高中学段必修课程之一，英语课程的教学耗费时间和精力，学生的学习难度相对较大。因此要认真分析高中英语教学中提出的主要问题，如教学时间的分配、教学资料的统筹、教学方法和评价机制等都亟需完善。因此要树立以生为本的教学理念，以有效课堂教学为基础打造高效课堂;通过课例研究使教师优化自身的教学行为;借助及时反馈矫正促进学生认知过程与结果的统一;强化差异教学，提高个体学习有效性;做好学习指，提高学生自主学习、合作学习的能力。

关键词：高中英语;课堂教学;提升策略

《高中英语课程标准》清楚地规定，外语是推动全民素质教育的一个重要组成部分。高效率的高中英语课程教学能够有效增强学生的人文素养和综合素质，又能够强化他们的英语语言应用技能。新课标、新课程的推出，侧重发展学生的合作学习、自主学习能力;要结合学生的发展需求以及个性特征，为学生提供充分的选择机会和广阔的发展空间。然而当前高中英语课程教学中仍然存在着不少问题，亟需深入分析和研究，并采取针对性较强的应对措施，以切实提升高中英语教学有效性，循序渐进打造高效课堂。

一、我校高中英语课堂教学存在的主要问题

自国家轰轰烈烈推行新课改以来，我校高度重视，组织我校英语课教师深入学习、认真领会新课改的理念和精神，在长期的英语教育教学实践中稳步推动课程改革的发展，取得了不少应用实例以及教学成果。……