孙卫华 张晶 刘畅 马金利 张佳

2020年12月底，中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》（以下简称《行动方案》），并出台《北京市加强中小学体育增强学生体质健康二十条措施》（以下简称《措施》），以加强中小学体育教学，增强学生体质健康，构建具有北京特色的中小学体育健康课程方案。未来的体育课上，将会有46个项目供中小学生选学，网球是其中之一。

《行动方案》和《措施》的颁布，将推动校园网球在北京市中小学快速普及和发展。在北京市进入全面加强和改进新时代学校体育工作的关键时期，结合本市特点，构建与实施较为完善的学段衔接、贯通培养、中小学12年一体化的网球课程体系，让更多的学生了解网球、参与网球运动、喜爱网球生活，是体育教育工作者未来继续努力的方向。

一、网球师资培养体系的建设

纵观目前北京市中小学体育教师的实际情况，网球专业的教师人数较少。目前北京市校园网球教师的来源主要有专业体育院校培养、俱乐部网球教练、其他专项体育教师兼职3种，人数相对于在中小学校开展网球课程的需要来说远远不够。而且即便是网球专业教师，有些人的教学理念、教学方法也比较常规，改革与创新能力不足，需要持续学习和研究网球相关内容，不断提升和更新自己的知识和理念。目前，大部分地区没有较为完善的网球教师培养体系助力校园网球课程的开展，非网球专业的教师难以尝试开展网球课程。……