刘宗义

摘要：语文学科对学生知识体系的形成具有重要作用，对培养学生的素质和提高学生的综合能力有很大的帮助。在中学语文教学中，读写结合对于促进学生对语问知识的吸收和运用，发展语文学科素养具有重要作用。因此，教师在教学中必须采取读写结合的方式，不断提高学生的综合素质。本文结合初中语文课堂的实际情况，分析了在教学活动中读写结合提高学生语文素养的教学方法。

关键词：读写结合;初中语文;教学策略;综合素养

引言：新课程标准指出“语文课程要培养学生的语言和写作能力，提高初中生的综合素质。”阅读和写作是提高学生语文水平和语言能力的重要方面。阅读和写作是初中语文教育的两个主要部分。在日常教学工作中，探索有效的读写结合的教学方法，将阅读和写作结合起来，尽最大努力使学生喜欢阅读、喜欢写作、愿意写作，不断高初中生的语文素养，提高学生的语感和使用语言的能力。

1通过阅读和写作教学促进语文知识的吸收

语文教学中的读写结合可以提高学生的语文素养。初中生写作的基础就是阅读，所以在初中语文教学中，教师首先要以课本正文为基础，在阅读过程中指导学生思考和积累相关的写作素材，提高学生的写作技能。在阅读中通过仿写或创新的写作技巧，教师通过反复阅读文章，引导学生理解文章的主要内容。并通过教师的教学，使教师掌握文章的思想感受和思路以及表达方法和语言运用，有效地学习写作技巧。……