李福树

摘 要：随着职教20条的颁布和出台，国家对于中等职业教育的发展和完善提出了更高的要求。中等职业教育的相关从业者应该对此提出更高的要求，并且依托于时代的发展和学生的受教育需求，完善本人的课程体系和教学体系，尤其要做好教学管理，令全体学生秉持正确的学习思维，克服更多的困难，强于自律，在中职课堂上得到更大的收获和发展，教师又能面向自我的长足提高。

关键词：中职教育 管理体系 教学模式 对策研究 科学发展

中职教师要认真地学习职教20条，分析国家对于中等职业教育及中等职业教师的最新要求，对于自己有着更高的要求，将人性化、科学化、体系化、专业化的教学管理模式投入到实践之中，并且教师也要让学生在学习课程的同时，真正有所思、有所得、有所悟。教师要善于积累教学经验，在课上认真地观察学生，并且能洞悉到学生的问题，由此，教师自然能更好地帮助学生实现进步。

1 在职教20条的影响下，中职教师应该完成的转变

1.1 提升本人的教学责任感

通过职教20条，可以洞察得到，国家对于高素质的中职技术类人才有着很迫切的需要，同时，中国的人口红利即将结束，中国将出现一定程度的人才断层。因此，中职教师要具备更大的教学责任感，并且懂得肩负本人的使命和责任，由此在中职课程上更好地为学生服务[1]。

1.2 将以人为本的课程理念贯彻始终

中职教师首先要成为一个大写的人，唯有自己成为一个大写的人，才能将大写的爱、大写的知识、大写的智慧传输给学生，让学生成为经得起考验的人才。……