杨天燕 韩志强 水柏年 蔡珊珊

摘 要：随着社会的不断发展，人们越来越关注周围的生态环境问题，生态意识理念得到了提高。生态学理念关系到人类社会的政治、经济、文化、卫生等诸多方面，近年来受到了人们的普遍重视，其中通过高校对渔业生态学这门课程进行探讨，可以从一方面了解到现阶段我国生态学的研究现状。渔业生态学是一门以水生生物资源为主体，研究人类渔业活动及与之相互联系的生态学分支学科。开设和学习这门课程的最终目的是促进人类对渔业资源的合理利用、保护、增养殖和管理。结合渔业生态学课程设置的基本特点以及课程教学实践，本文针对课程教学目前存在的问题，围绕教学内容和教学方法等方面提出一些改革措施，为国内水产渔业院校相关课程教学改革提供理论参考。

关键词：渔业生态学;课程教学;教学改革

近年来我国渔业得到了迅速的发展，渔业在我国国民经济发展中发挥着越来越重要的作用。渔业生态学是近几年新兴的一门专业性较强的综合学科，该学科致力于全方位地研究渔业的发展现状，重点关注的是生物及环境之间的相关关系。为了更好地研究渔业的发展现状，有必要针对本门课程进行有效的教学改革模式探讨，为后续的发展研究提供科学的理论依据。

渔业生态学是一门以生态学原理为基础，遵循经济学规律，应用生态系统工程技术进行建设、生产和管理来研究渔业生态环境普遍现象、基本原理和一般方法的系统科学[12]。……