冯岚

摘 要：随着科技的日益发展，人们的生活质量有了大幅的提高，但是地球资源却日渐匮乏，因此在幼儿园的环保教育也成为教育活动的重要组成部分，结合现在所提倡的环保与垃圾分类活动，文章结合幼儿的年龄特点，从幼儿的实际生活出发，将日常教育中的一些做法和观点进行阐述。

关键词：环保环境教育;环保意识;家园合作

一、 引言

在中国幼儿的日常文化学习生活过程中，良好的语言行为习惯对他们来说无疑是非常重要的。对于幼儿环保教育来说，最重要的问题是如何引导幼儿从小养成良好的环保行为习惯，提高他们的环境保护意识和环保型的行为习惯。环保习惯的养成会影响孩子的一生，使他们终身受益。经过早期的环保意识培养，幼儿不仅可以提高自己的动手能力，自主自立能力，还可以让幼儿感受到现实生活中的艰辛和不易，让幼儿形成自己的个性。同时，环境保护教育中针对幼儿良好生活行为习惯的注重培养，幼儿不仅可以通过学习和学会掌握更多的关于幼儿环境权益保护的相关知识，让他们能够吸收和学会掌握更多的科学知识以及内容，这对他们的人生智慧成长有很大的启迪性作用，可以充分陶冶他们的道德情操，使他们的童年学习生活更加多元和丰富。

二、 在日常生活环境中培养幼儿良好的行为习惯

从教育教学方面培养幼儿树立爱护环境意识入手，培养幼儿良好的家庭行为教育习惯。……