球类技术教学与对抗比赛实施策略
2021-06-30
中国学校体育 2021年12期
一、关注三个问题,促进球类技术灵活运用
1.强化比赛意识。山东王继芳认为:球类技术学习中,要培养学生的比赛意识,在日常练习中加强对抗练习和技战术练习,培养学生的对抗意识。
2.扎实基本功。山东王明堂认为:球类运动要打好基础,先学好每个基础的技术动作,再将单一的技术动作组合起来加强练习。技术教学中,教师要帮助学生建立正确的技术动作表象,使学生能够将球类技术动作进行前后衔接。
3.加强体能练习。浙江胡松认为:学生在动作技术学习过程中忽视或弱化了球类运动项目的专项体能练习,会导致学生在比赛中无法灵活运用技术。
综合研讨教师观点,认为球类技术教学中,在提高學生兴趣的基础上,教师要在单个技术和组合技术的学练中不断渗透对抗意识,在对抗练习中强化比赛意识、扎实基本功、加强体能练习,全面发展学生身心素质,使学生适应比赛节奏,促进其将所学技能转变为实战比赛的能力。
二、把握三个要点,提升球类对抗比赛水平
1.降低难度,提升技术水平。在学生球类技术水平不高的情况下,对抗比赛中可以通过改变比赛规则和降低比赛难度使学生体验到成功,进一步激发学生的学习兴趣。江苏林通认为:组织排球比赛,在学生不会发球的情况下,允许使用垫球动作发球,在学生垫球不过网时降低球网高度。当学生通过垫球发球、低网比赛得分后,获得了成就感,引起更大兴趣后,教师适时讲解正确的排球发球动作、排球的比赛规则等,逐渐提升学生排球技术水平。……
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