摘要：电气工程的教学是工程相关领域学生专业发展的重要环节，然而，由于理论和实践之间缺乏联系的缘故，因此许多学生往往对学习内容的概念吸收差且不感兴趣，从而导致学习成绩不理想。根据现如今当代大学生的现状，探讨了当今高等教育中出现的一些问题，发现问题并解决问题，故本论文针对教学过程中出现的问题经过分析提出了一些改革优化方案，线性代数的教学系统，以及它的解决方案技术，在工程及相关领域概念的同化的影响缺乏理论和实践之间的联系，所以，很多学生经常不感兴趣的问题的解释，这使学习成绩很差。提出一种线性代数系统的教学方案，此外还在论文中研究了我们学校在电气工程及其自动化专业培养学生的一些经验。

关键词：电器工程专业;实践;创新能力

一、介绍

随着社会经济的发展进步，教学过程发生了巨大的变化。在过去的几十年里，基于概念、程序和态度的教学模式得到了广泛的认可。

目前很多教学方法观念大多都还停留在传统的教学理念上，比如教学内容多，但由于学校分配给该科目课时较少，老师不得不挑些期末考试的重点章节给同学们上课，以至于很多其他的重点章节同学没有掌握了解，为之后考研深造埋下了不坚定的基础;大部分学校不注重实验教学，只是为了把这门课教授然后考试，学生在这个过程中直接受到了理论知识，只有输入没有及时输出，课程学习效果不佳;大部分同学没有认识到实践动手能力的重要性，认为考查课没有考试课重要，从而出现了对待课程不认真，只是应付交差式的学习。……