颉春生 马彬 段芸娴

摘 要：德育是學校长期以来切关注的一个话题，学生的德育是评估学生个人素质的关键因素。由于我国近来对教育事业的大力支持，特别是人文教育与德育结合的教育方式受到大家的关注。学生的人文关怀素养和人文教育密切相关，落实人文教育对学生个人素质的发展和心智成长有着至关重要的作用。因此，以中学德育为主，研究了德育中落实人文关怀的有效路径。

关键词：初中教育;德育;人文教育

德育是学校普遍重视的一门学科，与其他主学科同样重要。将人文教育融合到德育中的教学方式，有效地提高了学生的个人素质，也促进了学生的个性化发展。由此看来，德育和人文教育的融合可以大大促进学校教育计划的推进。

一、人文教育概述

人文教育是指学生在其个人素养培养的方向道路上逐渐提升自我、培养自我素质，塑造符合社会价值和美好人格的教育模式。从这个角度来看，人文教育与人性教育有着大致相同的目的，都是指引学生往正确的方向发展，塑造人格，提升素质的教育模式。“先做人，再做事。”在初中教学课程中，政治也是教学生做人的一门重要课程。将人文教育培养的观点和概念引入德育中，对学生的个人素质发展大有裨益。

二、中学德育的现状分析

（一）中学德育的工作现状

我国特别关注初中教育，初中教育也是整个教育体系中重要的组成部分。毋庸置疑，初中教育对学生学习生涯的影响是特别重要的，如果学校只是一味教授学生文化知识，而缺少了德智体美劳全面发展的培养目标，那么学生的人格也是不健全的。……