赵玉珍

摘 要：历史是初中教学的主要学科，对于历史的学习，不仅可以让学生了解古今中外的发展，还能让学生更加清晰地认识社会。因此，在初中历史教学中，历史教师不仅要有扎实的专业知识，还要博学多才，又要史学功底丰厚。对初中历史课堂教学的方法进行研究，让学生对史学产生浓厚的兴趣，来提高教学的效果。

关键词：初中历史;教学方法;研究

在现代的教育背景下，历史是学生不得不重视的学科，为了让学生更好地学习历史，历史老师应该跟学生强调史学的重要性，并且对历史课堂教学的方法进行探索和研究。

一、初中生学习历史的重要性

历史教学是初中教学的一个重要科目，这个科目的设置，不仅让孩子对史学有足够的了解，还能通过清楚了解一些历史事件和人物，树立正确的人生观和价值观，将来也能在社会上体现个人价值。

二、初中历史教学方法

历史教师在明确了历史教学的重要性时，就必须根据我们目前的新课改目标，制定出素质教育背景下适合班级的历史教学方法，这样不仅能够激发学生对历史学科的兴趣，还能提高学生学习的积极性，根据本人的教学经验和同行探讨提出一些个人观点，分为以下几点。

（一）改变传统的教学观念

传统的历史教学模式就是教师照本宣科，一人讲解，学生被动地听，学生课下对历史的学习主要是教师画出重点部分，让学生死记硬背，学生学习到的知识只能是应付考试，遇到填空题和选择题的时候都能解答正确。……