“双一流”背景下地方高校优势学科建设思考
2021-06-29秦霞
教育周报·教育论坛 2021年39期
秦霞
摘 要:通过对“双一流”背景下地方高校优势学科建设国内外研究现状的阐述,提出地方高校优势学科建设重要途径。要组建优势学科群,加强学科交叉融合;优化学科布局,突出特色和优势;创建协同创新中心,提高学科服务社会的能力;拓宽人才引进渠道,加强学科团队建设水平;创新管理制度,寻求各方支持。
关键词:双一流;地方高校;优势学科;建设途径
2015年11月5日,正式颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,方案提出坚持以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则,鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展,总体规划、分级支持,加快建成一批世界一流大学和一流学科。总体方案重新激发了院校的竞争意识和内在动力。其中,作为高等教育主体的地方高校应该抓住机遇,积极应对,优化和合理配置资源,凝练特色,努力建设优势学科,以提升我国高等教育的整体水平。因此地方高校如何建设符合自身特色的优势学科便显得十分重要。
一、优势学科建设国内研究现状
在《“双一流”背景下省属本科高校学科与区域创新能力建设的协同与错位》中,分析了双一流”背景下省属本科高校学科与区域创新能力建设的重要作用,提出省属本科高校学科与区域创新能力建设协同发展与错位竞争的定位,并据此提出了特色优势学科与区域创新能力和谐共生的理念,提出了特色优势学科与区域创新能力在资源、人才、价值上的协同发展以及在区域创新、特色优势、应用性方面形成错位竞争优势的具体措施。……
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