刘玲燕

摘要：音乐教育在我国的小学教育中越来越得到重视，也是小学教育的重要组成部分，小学生在接受音乐教育的同时不仅可以提高小学生的音乐水平，还可以不断的陶冶小学生的情操，促进小学生的全面发展，具有较大的积极作用。音乐合唱教学是小学音乐教育的重要表现形式之一，小学音乐教师要保证合唱教学的顺利开展，而且在开展教学时一定要考虑到学生的兴趣爱好，激发小学生学习的主动性，促进小学生可以自主的参与到教学中。本文主要阐述小学音乐课堂合唱教学的作用，分析当前音小学音乐课堂合唱教学存在的问题，提出提高小学音乐课堂合唱教学的有效性措施，希望为提高小学的音乐合唱教学水平提供参考意见。

关键词：提高;小学音乐课堂;合唱教学;有效性

我国普遍的提高素质教育，而素质教育的主要内容便是德、智、体、美、劳，小学的音乐课堂不仅可以有效的提高小学生的基本素养，还有利于提高小学生的欣赏能力，不断的激发小学生的潜力。所以，小学音乐课堂歌唱教学的开展要以小学生为主体，帮助小学生促进全面的发展，音乐教室在开展合唱教学时更要根据小学生个人的特点选择合适的方法，不断地利用音乐教育提高小学生的基本素质，学校和教师都要提高对小学音乐课堂合唱教学的重视，在教学过程中，小学音乐教师要积极的创新提高小学音乐课堂合唱教学的方式，并且还要积极的引导小学生进行音乐学习【1】。……