翟媛媛

摘要：“科教兴国”要把教育放到重要位置，坚持以教育为本，不断提高全民族素质。师德是教育的灵魂，在21世纪教育逐渐产业化的今天，师德的建设刻不容缓。深刻领悟儒学思想，从诚信、仁义、志向等方面来充分学习和认识师德的道德规范及行为准则，以做到学而不厌，诲人不倦、居之无倦，行之以忠，为人师表，以身作则，严以律己，修身养性。

关键词：儒学，师德，师德建设

基金项目：北京社会管理职业学院资助项目“现代学徒制视野下高职殡葬专业‘双导师制实施现状研究”（SGYYB2021-40）阶段性成果。

教師从古至今一直有是受人敬重和爱戴的职业，无论是从个人看还是从国家和社会的发展角度来看，都对教育寄予了厚望。但是在受到社会及个人的多重因素的影响下，目前学校中教师的师德出现一些问题，这些问题主要表现在：（一）教师缺乏敬业之情。一些教师在教学中只是照本宣科、缺乏创新、探索和研究，教学变成应付差事。（二）教师缺乏关爱之情。教师缺乏对学生的关爱，部分教师只专注自己教学，在课下缺乏与学生的深入交流，忽视了学生的身心健康和内心想法，且大多数教师偏爱优秀的学生忽视了对后进学生的关爱，对学生犯错无耐心。（三）不求上进，缺乏进取精神。将教学看成任务，以完成任务的形式来完成教学，导致课堂上死气沉沉、毫无生机，走下讲台之后不思进取，安于现状的态度。（四）忽略自己教师的身份。在外语言、行为欠妥，对学生造成不良的影响。……