黄莉华

【摘要】小学英语教学活动在决定小学生英语学习基础上起非常重大的作用，阅读教学在小学英语教学中也越来越受到重视。所以，选择合适的英文绘本应用到小学英语阅读教学中，可以有助于激发小学生的英语阅读兴趣，使他们从小培养良好的阅读习惯，提高他们的英语水平。

【关键词】英文绘本;小学英语;阅读教学

小学英语阅读教学中融入绘本素材可以将生动的画面融入到教学活动中，画面和文字的有机结合利于学生掌握语言含义，激发学生的表达欲望，体现了英语的工具性特点。实际教学活动中，英语绘本选择应该密切结合学生的实际学习需求，立足小学生的升本地位构建科学的教学活动体系，充分利用现有的学习素材，全面提升小学生的英语语言理解能力和表达能力，使课堂充满乐趣与色彩[1]。

1.绘本的选择方式

1.1符合学生的实际情况

小学生生活阅历不足，知识积累水平低下，因此在绘本选择上教师要基于学生的这些特点，选择符合小学生理解能力的素材，选择学生喜欢的童话故事，让学生在兴趣和好奇心的带动之下阅读绘本素材。

1.2适应学生的语言能力

阅读理解难度大会造成小学生语言理解困难的问题，小学生形象思维显著，在抽象的文字内容理解上能力不足，因此想要提升小学英语绘本阅读教学质量，需要教师以小学生的思维水平和语言理解能力作为基础，生词量控制在一定范围内，避免学生由于过多生词无法形成跳跃理解，或者打击阅读自信心。……