吴婷

摘要：教师是学生学习成长道路上的重要指引者，为学生打造轻松自由的学习氛围，这是教师开展小学英语课堂教学过程中的关键要素。教师要积极的落实双减政策，让学生在着手于分析英语知识的情况下，也會更好地感悟英语学习的力量和意义。教师作为学生学习当中的关键指导人员，让学生沉浸于浓厚学习氛围的时候，也会让学生的英语知识更扎实，从而在教学氛围的带动下健康成长。

关键词：双减政策;小学英语;教学创新;策略

前言：小学课程教学时期，教师需要对英语课程进行课前的准备，并制作教案和教学设计，满足学生自身个性化学习需要的情况下，要帮助学生提高英语学习的积极性。教师作为学生学习英语过程中的关键人物，让学生在课堂中收获英语学习的乐趣，通过国家的双减政策下，减轻学生的压力，减轻教师的压力，让教师拥有提升教学效果的机会，并在感悟英语知识的内涵价值的过程中帮助学生解决学习过程中遇到的难点问题，让教师更有时间创新教学方法，提高课堂的教学效果。下面则是对双减政策实施下小学英语教学创新的具体策略。

一、基于双减政策下推动小学英语教学的意义

教师在双减政策的推动下，要想发挥英语的教学价值，就要让学生在面对课程学习时不在形成畏难的情绪。教师要积极帮助学生进行学习，在课堂中营造一种轻松愉快的课堂氛围，在轻松自由的英语学习当中，不断地为学生带来更多便捷的学习方法，从而加强学生的记忆，使其牢牢记住并掌握好英语知识。……