蔡明敬

摘要：小学数学课堂实践活动的有效开展要利用数学实验活动，全面开展小学数学的实践探索活动;要紧密结合生活，开展数学实践活动;要鼓励学生学会根据数学问题来进行整理分析归纳，提升数学实践效果。本文以北师大版小学数学教材为例，总结了小学数学课堂实践活动的有效开展措施，希望能够为小学数学课堂改革提供新的思考方向。

关键词：小学数学;课堂教学;实践活动;有效开展;措施;教学

《数学课程标准（实验稿）》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”基于此，小学数学课堂不能局限于传统的课堂教学模式，应该结合实际的教学情况，尝试开展数学课堂实践活动，而有效的操作活动有助于学生全面理解和掌握数学概念、法则等抽象知识，能极大地激发学生学习的积极性，在小学生的数学学习中起着非常重要的作用。本文以北师大版小学数学教材为例，总结了小学数学课堂实践活动的有效开展措施，希望能够为小学数学课堂改革提供新的思考方向。

1.利用数学实验活动，全面开展实践探索

小学数学课堂实践活动的有效开展要利用数学实验活动，全面开展小学数学的实践探索活动。数学实验也是数学课堂拓展的一种特殊形式，将动手操作实践与科学探索紧密结合起来，有利于培养学生的数学思维和科学素养。……