高琼

摘要：社会对职业技能人才的需求在不断提高，也让职业教育成为当前的重点发展内容之一，艺术教育不仅可以让人们的审美意识得到提高，也能激发人们的想象力，培养良好的道德情操。对于职高生而言，对钢琴的理解与鉴赏，还需要有科学合理的引导与教育，传统的钢琴教学方式对中职学生的吸引力较弱，教学效果并不理想，因此，将分层教学与钢琴教学相融合，也是当前艺术教育的一大发展理念。本文解读钢琴分层教学概念和高职学校钢琴教学现状，分析高职钢琴教学分层教学的原因，提出分层教学策略，旨在提升学生的学习效率和钢琴造诣。

关键词：分层教学模式;高职钢琴教学;应用分析

前言：如今人们在物质追求得到满足同时，更加重视精神追求，对艺术有了更高需求，钢琴是乐器中重要组成成分，得到很多学生的热爱，所以部分高职学校，在不断更新教学方法[1]。教师在授课阶段，需要将实践和理论融合在一起，所以钢琴综合性特征较强。如今部分高职学校仍然采用传统教学方式，无法跟上时代发展步伐，在不断探索中发现，通过采用分层教学模式，可以提升教学质量和学习效率，因此本文对分层教学在高职钢琴教学中的运用进行分析，帮助学生树立信心，能够演奏出优美乐曲。

1分层教学概念

教师在教学期间，需要对学生钢琴技能掌握情况等内容有所了解，同时依据学生学习能力和自身特点，为学生制定学习计划，在传授钢琴知识同时，更加需要训练学生实践技能。……