齐英杰

摘要：思政课作为高校意识形态领域的重要内容，其建设和发展应与国家的需求紧密结合。立足新时代，思政课必须推进教学的改革创新，才能够在长期的育人道路上发挥作用。

本文针对新时代中小学思政课教学的创新提出了几点策略，希望具有借鉴价值。

关键词：小学思政;新时代;创新策略

思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，承担着传播马克思主义基本理论，培养社会主义建设者和接班人，筑牢我们下一代信仰与理想信念根基与灵魂的重要使命。这是新时代思政课建设发展的根本遵循，也是党和人民对思政课建设发展的期盼和嘱托。

一、把握思政课教学的着力点

思政课教学一方面必须从学生的现实需求出发，解决学生疑虑和困惑，让学生健康成长和发展，另一方面也要从国家意志出发，以“四个服务”的大局意识统筹教学改革与创新，把国家、民族的发展需求与青年大学生的成长和发展需求结合起来，把小我融入大我，关注诗和远方，关怀梦和家国，实现“得其大者兼其小”。站在新时代，思政课一定要从学生成长和国家发展密切相关的现实问题出发，关注社会焦点，体现时代特色。师者，传道授业解惑也。

例如，在教学低年级的《中国梦，我的梦》这一课时。思政课教师一定要把为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋和平的初心和使命传下去，要把理论、方针、政策诠释好、解读好，要把学生心中的不解与疑惑消解开。……