张敏

摘要：在初中语文教学中高效课堂的打造非常关键，教师需要了解这门课程的人文性和工具性，关注学生在语文学习中的真实情况，分析影响语文课堂教学效率的基本因素。在全面改造以及整合利用的过程中实现多种教育资源的优化配置，确保学生能够掌握适合自己的语文学习策略，真正实现轻松上阵。

关键词：初中语文;课堂教学;构建高效课堂

引言

传统的教育教学模式导致语文教学质量不够理想，与预期目标差距较为明显。卓有远见的教师结合自身已有的教育教学经验主动打造高效课堂，灵活利用多种现代化的教学策略，在鼓励和引导学生的过程中提升学生的语文学习成绩，促进学生的语文学习和社会实践。保障学生能够留下深刻的印象，利用所学习的语文知识解决生活中的各种难题。

一、初中语文课堂教学现状

语文在初中阶段的教育教学作用比较显著，基础性较为明显，直接关乎学生的社会实践以及知识吸收。有一部分初中语文教师没有摆脱传统教学模式的束缚，忽略了学生的自主实践，导致整体的课堂教学质量停滞不前。

首先，教师忽略了对课堂氛围的有效营造，学生难以全身心的融入进课堂中，注意力不集中，无法实现高效学习和自主学习，教师所采取的教育教学策略也比较单一和机械。其次，教师没有站在学生的角度了解学生的个体需求，实质的课堂讲授时间比较长。学生比较被动，只知自然不知其所以然，一部分育人资源被浪费。……