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高中英语课堂教学中关于互动式教学模式的研究

2021-06-29唐晓玉

教育周报·教育论坛 2021年37期
关键词:高中英语课堂教学

唐晓玉

摘要:随着我国教育体制的改革,现有的一些教学模式已经不能完全满足学生探索知识的需要,不能再应用于教育教学中。因此,将全新的教学模式应用于在高中英语教学中,并且教师转变教学理念显得十分重要。本文对互动式教学模式的概念及其特点进行了介绍,将互动教学模式应用于高中英语课堂教学中具有非常重要的意义,概括和分析现有高中英语课堂教学中的问题,并提出了如何将互动式教学应用于高中英语课堂教学的策略,为高中英语教学提供借鉴。

关键词:互动式教学 高中英语 课堂教学

互动式教学的核心在于一个“动”字,互动式教学强调的是教学过程中师生的共同参与,将教师对学生的单向讲解活动,变成活跃的课堂双向活动[1]。

1互动式教学模式的特征

1.1 教学中的师生互动与合作

互动教学不仅要培养具有创新性的个体,而且关注学生个人全面发展,更注重通过课堂中的教学使教师和学生互动,将教师“教中学”与学生“学中教”有机地结合起来,从而促进师生双方的情感交流,真正体现出师生之间地互动、合作与交流。

1.2 教学中的师生民主与平等

师生之间的互动是以民主与平等为基础的,师生之间需要互相尊重和信任。而所有的学生和老师一样,渴望被理解和得到尊重,想要实现人格上的独立。因此,在课堂教学中师生的民主与平等是极其重要的。

2互动式教学模式在高中英语课堂教学中的重要意义

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