吕天娇

摘要：随着信息技术的快速发展，“互联网+”时代的到来为社会带来了全新的挑战与发展机遇。中职院校作为我国人才培养的重要基地，其计算机平面设计专业一直备受关注。平面设计专业不仅能为社会提供高素养的优质人才，同时也有助于推动院校加快发展。因此，本文基于“互联网+”的计算机平面设计专业教学新思路进行探究，并提出相关策略，旨在为高校计算机教育教师提供借鉴。

关键词：计算机平面设计;“互联网+”;教学思路;策略

前言：近年来，新课改政策的不断深入在一定程度上推动了教育领域加快发展。在“互联网+”背景下，信息技术逐渐衍生出多种教学模式，不仅调动了学生学习积极性，也有效提升了课堂教学质量。然而，在当前中职计算机平面设计专业教学中，受传统教学模式的影响，教师多为单一讲解理论知识，而忽略了培养学生实践设计能力。由于计算机平面设计本就是一门实践多于理论的专业，该种枯燥的讲解模式，导致学生学习积极性不断下降。因此，中职计算机教师需及时更新自身教学理念，紧跟时代发展趋势，基于“互联网+”背景下，创新平面设计专业教学模式，为提升学生专业素养提供有力保障。

一、计算机平面设计专业教学存在的问题

（一）教学模式落后

在中职计算机平面设计专业教学中，由于该专业开设时间较晚，所以教学模式受应试教育模式的影响，普遍存在教学形式单一及教学内容枯燥的现象。……