谢红丹

摘 要：大学生心理健康问题教育是众多高校心理健康教育的重要课题，本篇文章分析了当前大学生心理健康问题的表现和产生原因相结合，对于我国大多数高校来说，提高国民素质，提升大学生的的思政工作是学校发展的重要工作。特别是学生的心理健康是重中之重。不同的学生在政治观念、人生追求、思想道德、组织纪律等方面有着不同的见解和认识。与现实的有着巨大的差距，这便导致许多心理问题的出现。因此，高校应该重视学生的心理健康建设。作为教育者，应该不断加强思政教育的内容，保证学生的综合素质发展。

关键词：高校思政教育;心理教育;模式研究

引言：当前青少年是国家发展的主力军，高校大学生是国家发展的栋梁。国家注重高校学生心理健康问题是教育工作所进行的重要环节，同时也充分体现了我国注重教育的发展理念。大学生拥有高等教育和极高的素质，他们在追求更高的人生理想以及建设国家的道路中会遇见更多的挫折和困难。开展大学生心理教育活动是高校培养人才的重要之举，这种活动有利于帮助学生正确的处理学习，生活和人际见交往等诸多问题，培养健全人格。是新的时代面对高校心理健康建设的一项艰巨的任务和挑战。

1大学生心理健康问题产生的原因

随着国家的经济的不断进步，人们的生活方式和生活习惯正在不断被刷新，科技技术不断地创新，高校改革的深化，社会竞争的日益加剧，人际关系的复杂多变，知识爆发性的增加，迫使人们不断地开始适应新的环境，“人类已经进入了情绪负重年代”人们的观念意识和情感状态复杂多变，大学生的心理问题不断地增加。作为国家建设的重要组成部分，大学生们在生活和学习中，以及在面对社会方面问题十分敏感。作为学校和社会边界的一个群体，他们有自己许多的特殊问题，如何适应新的学习环境和学习任务的问题，面对专业化的知识以及对未来就业的规划问题以及更加复杂的人际关系处理问题等等。大学阶段是人生的关键时期，通过越来越多的事实和研究表明，因为心理健康问题，从而影响到正常生活学习的大学生数量有明显的增多趋势，并且已经十分严重的影响了学生的身体健康和心理健康，如何使他们避免以上的种种心理压力，而造成的心理应急心理危机或心理障碍，促进健康积极的心理状态，去适应当前的发展和社会环境预防精神疾病缓和身心健康疾病的发生，加强对大学生心理健康教育成为了各高校迫切需要关注的共同问题，

2 大学生心理健康教育的重要性

大学生心理健康教育是国家教育发展的需要，能避免大学生健康疾病的突然发生，能够维护社会稳定和学校的正常运作的环境，。心理健康教育是指根据心理活动规律，采用各种方法措施去维护个体的心理健康以及培养及良好的心理素质。从心理健康的角度来看，人的心理可以分为三种状态 正常状态、不平衡状态与不健康的状态或病态。在大学生中展开心理健康教育，维护其健康心理，纠正不平衡的心理状态，治疗病态心理有着非常重要的意义。

大学生健康的心理有利于学生的身体健康成长、促进学生学业事业的成功、促进学生良好品德的形成、保证学生正常健康的生活与发展成人、有利于学习工作效率的提高、有利于智力与个性的和谐发展、有利于心理疾病的防治、能够促进国家更好的发展。大学生是未来社会的领导者和建设者。他们将在很大程度上决定着未来社会走向发展，他们的心理健康，不仅影响着他们的学习和健康的成长，而且对整个社会都至关重要，对一个国家的未来走向也十分重要，因此重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养大学生健康的心理素质是高校的一项重要任务。

3.提高和完善大学生心理健康教育教学体系建设

培养综合型创新人才，不仅仅只是要求学生学习好成绩优秀，更要求学生有正确的价值道德观今和积极健康向上的心理素质，所以把心理健康教育融入到大学生思想政治教育之中，培养大学生健全积极健康向上的心理状态，引导大学生获得正确的世界观、人生观和价值观。开展大学生心健康教育不仅仅要在软硬件设施上下工夫，更在学科建设、教学改革方面有所侧重，把心理健康教育有机的融入学校日常的教学管理、学科管理、科研管理，把心理健康教育学科化、系统化、体系化。首先，要面向在校大学生把心理辅导和咨询工作扎实开展好，从思想和心理上帮助大学生缓解来自学习、生活、情感、经济、就业等方面的压力，让大学生正确认识现实社会，建立正确的人生观、价值观和世界观，帮助大学生培养良好的心理素质，拥有积极向上阳光的思想。其次，要充分發挥哲学社会科学特别是思想政治理论课中相关课程在培养和提高大学生心理素质的重要作用，有针对性的开设心理健康教育、社会心理学等方面的选修课或必修课，并定期邀请知名专家进行相关的专题讲座。

结束语

总上所述，随着社会的发展和教育事业的改革深入，心理健康教育在高校思政工作中的实践与探索是必然的，不可缺少的。在教育的过程中，老师和各位领导应该积极领导学生，正确的认识自己的地位，建设完美的心理。运用合理的方法和途径，促进心理健康教育更好的发展。

参考文献：

[1]周娜. 高校思政教育与心理健康教育结合机制研究[J]. 教育界：高等教育研究（下）， 2016， 000（015）：44-44.

[2]陈跃男. 关于高校思政教育与心理教育融合的探讨[J]. 湖北函授大学学报， 2020， 033（003）：71-72.