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培智学校小学语文生活化教学的探索

2021-06-29白雪

教育周报·教育论坛 2021年41期
关键词:教学探索生活化教学

白雪

摘要:為了更好的提升小学语文的教学质量和教学的效率,力求为学生在小学阶段的语文学习带来更好的知识的积累与能力的提升,随着新课改的实行,小学语文的教学手段也逐渐的丰富起来,其中最适用于小学语文教学的一种教学模式便是在常规的语文教学中加入生活化教学,使得学生以生活中的一切为学习语文知识的载体,使得学生在对语文的各项知识的吸收的过程变得更加的简单和轻松。

关键词:小学语文教学;生活化教学;教学探索

引言:生活化教学从字面意思来看便是要让教学更加的贴近生活,为了达成这个目的为小学生语文能力的发展谋取更大的成效,教师需要在教学中善于发现适用于小学语文教学的生活中的事物,使得课堂内容的讲解更加贴近学生们的实际生活,让学生对语文的理解能力得到明显的提升,通过将生活与语文的教学相互串联,逐渐的引导学生在各方面逐渐走进语文的世界中。

一、 生活化教学对小学语文教学的优势

1、 更能引起学生情感的共鸣

在语文的学习中,虽然小学阶段只是学生们打基础的阶段,课文的含义和内涵都比较的浅显,但无论对于哪个阶段的学生的语文的学习而言,情感的共鸣都是非常重要的,只有学生对课文的内容和情感产生足够的共鸣,学生才能更好的对课文进行理解,通过在教学中加入学生熟悉的生活中的内容,可以让学生感受到熟悉感,利用学生生活中的经历和感悟学生也能更加快速的代入到文章中,使学生在进行课文的学习时迅速的产生情感的共鸣,提升课堂的进行的效率。……

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