宁宣鼎

本文系辽宁省大连市教育科学十四五规划课题，课题题目《开放式教学在中职思政课中的应用研究》（课题编号ND2021172）成果论文。

摘要：开放式教学是一种较为新颖的教学方式，在开展职业规划课的过程中，能够形成很好的教学效果，教师在实际教学的时候要能够根据学生的实际情况，引导学生开展自主学习和深度学习，丰富课堂教学内容来提升教学的效果，让学生能够学会职业生涯规划的方法，不断提升教学的效果。

关键词：开放式教学;职业生涯规划;应用研究

在以往的教学中，很多教师的教学方法是比较简单的，尤其是针对《职业生涯规划》这类的课程，只会使用传统的教学方式，无法获得很好的教学效果，对于学生的发展是不利的。因此教师在进行教学的时候可以使用开放式的教学方式，让学生在课堂上充分地进行自主学习，提升学生的学习能力，也能有效地提升课堂教学的质量。

一、开放式教学对于《职业生涯规划》课程的作用

开放式教学是一种非常新颖的教学方式，在教学的过程中教师需要秉承着开放的态度、严谨的精神去展开教学，对于提升教学的效果和课堂教学的高效有着极大的帮助。对于《职业生涯规划》这门课程来说，开放式教学能够更好地帮助学生去理解课程的教学内容，帮助学生做好职业生涯的规划。开放式教学对于《职业生涯规划》这门课程的作用是非常大的，具体的可以表现为以下两点。……