蒋红兵

摘要：书法艺术是中华民族的国粹，是人类文明的精神财富，是教育培训的关键内容。根据书法教育培养青少年的书写基本技能和专业技能，是承传中华民族出色传统式、培养爱国情怀的有效途径;是学员撰写中国汉字，培养审美情趣，修身养性和涵养，推动全面的发展的重要举措。但是现阶段，伴随着现代信息技术的迅速进步和电脑、手机的普及化，人们的相处方法和教学方式发生了较大转变，青少年的语言写作水平有一定的减弱。为了更好地承继和弘扬中华民族出色和民族素质，必须加强小学书法教育。

关键词：小学;书法;教育

引言

书法是中华民族传统的精粹之一。但在现如今倡导电子化的时期，思考小学书法教育，拾起传统是十分必要和紧迫。国民素质需要书法的陶冶，传统的传承，需要书法教育作为支撑点。在新时期，传承和發扬书法这一中华民族标识正慢慢产生共识，小学书法教育终将迈入真正意义上的快速发展阶段。

一、学校营造书法教育氛围中遇到的问题

（一）相关教育制度不健全

中国数千年来，书法从始至终都有着至关重要的功能。但在新中国创立前期，在我国教育现行政策对书法教育的关注水平愈来愈低。形成现况的一方面是因为在我国没有确立将书法教育列入人民教育的基本国策;另一方面，我国教育行政机关在思想方面并没真正高度重视书法的教育。尽管国家教委有明文规定，书法是小学的一门二级课程内容，应当和美术、音乐等课程内容同等对待，可是没有有关的执行规章制度和对策，这方面的研究也相对落后。……