摘 要：学生的写作能力往往在一定程度上反映了他对世界的认知水平和思维组织方式。对于小学语文教育来说，充分锻炼和提高学生的写作能力是提升语文综合能力的重要一环。其中，最有效的提高学生写作能力的重要手段时提升学生的写作兴趣，本文结合作者的实际教学经验，展开论述了激发小学生写作兴趣和提高学习动力的具体方法，希望对小学语文教育从业者提供一定的帮助。

关键词：写作兴趣;小学语文;教学方法

爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。古今中外，凡是在专业上有显著成就的人物，不论是科学技术方面的，或者是文学艺术方面的，其重大成就的取得都与他们对所从事的工作具有浓厚的兴趣分不开。这些成功的实践者们，在谈到自己成功的原因时，都一再强调在自己学习的过程中，保有充分的学习兴趣是十分重要的[1]。兴趣是学习成功最好的引领者。

孩童时代的生活多是丰富多彩的，这些生活实践本就是作文写作最好的素材。然而。就长期的教学反馈来说，很多学生都怕写作文，很多人甚至一听到写作文就唉声叹气，有的说没有材料可写，有的说不知从何下笔，有的说字数太多了难以达到要求，归结其真正原因多是学生对写作不感兴趣。我认为在语文教学中，教师必须贯穿有关写作知识，特别是在习作教学中，如何激发学生写作兴趣，是学生提高写作能力的关键。结合本人教学实践，浅谈激发学生写作兴趣的几点见解。……