郑婵娟

摘 要：小学是教育的基础阶段，对于学生的学习、行为等习惯的养成起着决定性的作用。班级是小学生每日所处的地方，班风的建设也是至关重要的。因此，小学班主任，作为整个班级的领导者与指挥者，需要扮演多重角色，全面协调、统筹帷幄。除了在教学工作上要潜心研究大胆突破之外，还要引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观、是非道德观等，帮助学生获得德智体美劳全面发展，对学生进行客观评价，并且要为学生身心健康成长营造一个良好的班级氛围。

关键词：小学班主任;教育;孩子成长

引言

小学班主任应如何在教育中帮助孩子更好地成长，首先需要班主任谦虚好学，树立终身学习的观念，不断完善自己的知识体系，吸收新的知识。然后潜心研究，找到最适合各个年龄阶段的教学方式，言传身教为学生做出表率。此外，还要学会站在学生的角度考虑问题，优化评价系统，公平公正地对待每一位学生，因材施教有教无类，做一名无私奉献的园丁。最重要的是，要与家长保持良好的沟通，第一时间了解到学生的动态，家校携手，共同为孩子的未来而努力。

一、以身作则，榜样示范

班主任教师在进行教育中，只是说服教育，有些站不住脚，需要亲力亲为以身作则，为学生做好示范，引导学生树立正确的是否道德观，让学生知道怎样做才是对的，由效仿到自发，激发学生的主观能动性。还可以在班级后面的板报上设置……