刘贤鑫

摘 要：素质教育改革实施以来，国家大力倡导青少年实践基地的建设，通过实践基地为学生提供德、智、体、美、劳综合发展的实践契机，在发展的过程中不断探索符合学生实践需要和成长规律的综合实践方案，为学生锻炼与综合发展提供了良好的环境基础。

关键词：初中生;综合实践;活动探究

综合实践基地通过开展各种实践活动，使学生获得积极体验，形成对自身、自然和社会的整体认识，养成积极而负责任的生活态度，学会做人、学会做事、学会生存、学会创造。实现学校教育与社会教育的有效衔接，书本知识与社会实践的紧密结合，促进德、智、体、美在实践活动中相互渗透，使学生健康成长[1]。

一、尊重学生成长规律，开展拓展项目

初中生综合实践活动实施过程中，教师要尊重学生的成长规律，在指导过程中不断提升学生的综合素质，积极开展拓展类项目调动学生的学习兴趣。拓展项目对学生的意志品质、体能锻炼、团队精神等有着特殊的影响力，在拓展活动过程中应结合学生的实际需求进行有效渗透，不断设计出符合学生实际需求的拓展项目。

以迷宫类场地游戏为例，迷宫一类的游戏是学生喜闻乐见的拓展项目，在拓展过程中学生需要在拓展中完成每一个关卡的要求，这些关卡既有对学生智力的考核也有对学生体力的要求，学生在完成每一个关卡时需要融入到集体的智慧，通过集体力量进行解决，从而实现集体精神的有效渗透。……