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“互联网+”时代的成人教育混合教学模式改革

2021-06-28杨楷

读书文摘(下半月) 2021年1期
关键词:混合教学模式互联网改革

[摘  要:随着经济水平的提升和人们生活质量的改善,终身教育观念受到了更多人的关注,社会需要有更多综合素质较高的人才作为支持。在这一背景下,成人教育成为了一种较为常见的学习方式,可以提升学习者各方面的能力。但是,从现实情况来进行分析,可以发现在互联网+背景下,成人教育教学模式还存在着一些问题,需要及时的采取措施进行改革,运用混合教学模式开展教学,提升教学效果,这从某种角度来说可以推动我国群众文化素养的提升,为我国文化建设工作的开展提供支持。

关键词:“互联网+”;成人教育;混合教学模式;改革]

从当前的情况来进行分析,可以发现随着社会的进步,人们对于教育的重视程度不断提升,也愿意加入到学习之中,成为时代发展需要的人才。互联网+时代的到来,为成人教育的开展提供了条件,可以较为有效的为社会工作人员提供学习机会,使其通过学习提升自己,为此必须要注重互联网+时代成人教育开展,及时的采取措施进行创新,使其发挥最大化的作用。

一、互联网+时代对于成人教育混合教学改革的作用

互联网+时代的到来,对于成人教育产生了一些影响,对于成人教育的发展是非常关键的,具体可以总结为以下几点:

第一,可以及时的记载学生对于知识的掌握情况,确保教师能够在第一时间了解学生的学习情况以及最终取得的成绩。并且,因为成人学生原本的基础存在较大的差异,将互联网+技术应用到教学之中,可以通过发掘数据来更好的了解学生,并对于学生的数据进行记载,这可以较为有效的制定教学方式,提升教学效果。……

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