黄春

[摘  要：在当前高校思想政治教育改革中，“课程思想政治教育”是主要改革方向，各高校都开始设立教学改革试点，试图通过教学改革探索一条真正有效的改革路径。但是，要想找到真正有效的改革路径，就必须深入分析和探索当前改革中存在的问题。只有充分认识问题，才能找到正确的改革方向。

关键词：高校;课程思政;改革;问题;探讨]

在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，“思想政治工作要贯穿教育教学的全过程”，“各类课程和思想政治理论课要面向同行，形成合力”。在加强和提高传统思想政治课教学效果的同時，探索专业课的思想政治要素，从“思想政治课”向“课程思想政治课”转变，是当前思想政治课教学改革的热点。然而，长期以来，我国高校普遍存在专业课与思想政治课相互争斗的现象，在实施思想政治课改革中存在诸多障碍和困惑。因此，本文从实践的角度出发，在明确“课程思想政治教育”价值理念的基础上，对改革中存在的几个问题进行了分析和探讨。

1“课程思想政治”价值观

由于社会生活节奏的加快和就业压力的增加，目前大多数高校都有实用主义的倾向。从老师到学生，专业课放在第一位，思想政治课没有必要，没有用。这显然不符合马克思主义的人的全面发展理论，也违背了我国高等教育的人才培养目标。正是在这种情况下，“隐性思想政治教育”、“课程思想政治教育”、“大思想政治教育”等思想政治教育改革理念应运而生。……