上下同欲者胜,风雨同舟者兴
2021-06-28崔卫
读书文摘(下半月) 2021年1期
崔卫
一场没有硝烟的疫情不仅牵动了每一个人的心,更让无数教师为之担忧,特别是在“停课不停学”的指示下,如何让学生在家学好学会,如何让每一个学生不掉队,成绩不滑坡成为每一位教育工作者的“心腹大患”。很多教师通过微信、QQ等多种方式互相交流、沟通,用自己的实际行动诠释了作為教育工作者在面对汹涌的疫情之时,勇于承担责任,守初心,担使命的教师风采与精神。
在疫情持续期间,各班级教师结合本校校情,通过网络方式不断开会、探讨,并为筹备“停课不停学”工作做好准备。通过反复沟通与确认,最终制定了适合本校师生教与学的有效方案,在之后的疫情防控期间起到重要作用,为师生共同进步奠定良好基础。
不仅如此,在各项工作部署方面,农安教师也是以细致、缜密为原则,不断细化各项工作,力求做到尽善尽美,不给疫情留空间,不让学生有风险。各班级教师不仅制定符合自己学科教学特点的教学计划,且通过与学生的沟通与了解,掌握学生在家学习的情况,并针对性解决学生遇到的问题,保证每一个学生都能及时上网课,认真听师讲。
为了更好的促进学生学习,保证学生在家学习效果,各班级教师还纷纷制定符合隔离期学生作息的日常表和课程表,通过教师与教师、教师与家长、教师与学生的沟通与确认,最终制定出合理的新班规、新制度,指导师生学习与活动,为防控疫情提供助力和帮助,为“停课不停学”的顺利开展提供保障。……
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