杨周

[摘  要：随着新课改教学的不断深入，学生德智体美劳的全面发展受到人们的高度重视。在初中语文阅读教学中融入德育教学是非常重要的，德育知识不但能提高学生自身的道德修养，还能有效培养学生的文化素养。因此，在实际的语文阅读教学中，教师需要不断挖掘课本中蕴含的德育精神，并进行合理运用，不断发挥教师的引导工作，为培养学生的思想品德奠定基础，进而在潜移默化中不断向学生渗透德育知识。本文对此进行阐述与分析。

关键词：初中语文;阅读教学;德育教学;初中德育]

初中语文教材中收录大量关于情感、思想等方面的代表作品，其中有关人文精神与道德情怀的文章，对学生今后的成长有着非常重要的意义。在实际的语文教学中，教师要不断挖掘书本中的重要素材，以此来帮助学生树立正确的“三观”，有效培养学生的语文素养，不断让学生在阅读中发现美、感受美，从而有效提升学生的文学修养。将德育渗透到语文教学中，从而规范学生自身的行为与思想，为我国培养大量有文化道德、有崇高理想的社会主义接班人。

一、语文教学对德育方面的影响

语文学科是由大量语言、文字组成的，它不仅能向学生表达文章中人物的情感认知，还能让学生在阅读中感受文章的中心思想，感受作者内心的变化及写作的真实含义。在实际的语文教学中，教师在教授语文知识的同时不断挖掘文章中蕴含的德育因素，从而促进学生“德智体美劳”的全面发展。……