赵楷桃

摘  要：随着时代的发展，各种电子产品的出现，加上学生在学习的过程中存在着不良的习惯，因此现代很多学生出现近视问题，尤其是许多小学生出现近视，这也是当今社会中存在的一个重大问题。近视的出现不仅影响了学生的健康，还对学生的学习造成了一定的影响。本文基于新时代背景对中小学生近视眼防护和保健进行了分析，探讨保护学生眼睛的重要作用和意义。

关键词：中小学生;近视防护;保健工作

【中图分类号】G622.0       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）13-0023-02

【Abstract】With the development of the times，the emergence of various electronic products，and the existence of bad habits in the learning process of students，many modern students have myopia problems，especially many primary school students have myopia，which is also a problem in todays society. Major issues. The appearance of myopia not only affects the health of students，but also has a certain impact on students' learning. Based on the background of the new era，this article analyzes the myopia protection and health care of primary and middle school students，and discusses the important role and significance of protecting students eyes.

【Keywords】Primary and middle school students;Myopia protection;Health care

社会的发展，人们生活水平的提高，各种电子产品不断出现，使得大量的小学生开始患上了近视。为了改变这种情况，我们需要加强对学生和家长进行相关方面的教育工作，以确保儿童的眼部健康，为学生的健康保驾护航。现选择了我校小学一至五年级学生共211名作为研究对象，并对这些参与研究的学生进行近视眼防护教育和保健工作，同时给予一定的指导。

1.防护学生近视和保健的方法

为了能够找到学生防护儿童近视眼的有效方法和存在的问题，提高我校体育健康教学质量。现从我校选择小学一至五年级学生共210名作为研究对象，并对这些参与研究的学生进行近视眼防护教育和保健工作。学生的年龄在7-12岁之间。此次研究学生征询了学生家长的同意。

我们首先采用了防护儿童近视和保健儿童眼睛的方式。首先，我们对所有儿童进行系统化的专项管理和检查，做到及时发现学生近视情况，并及时治疗，同时以预防为主。一旦发现儿童中有存在近视的问题，需要进行专门的治疗和控制，以保证学生的健康，避免学生近视加深。

在预防学生近视的工作中，我们对所有学生近视预防和保健知识的宣传与指导，并确定每一个学生都能够掌握相关的防护知识。提高学生保护眼睛的意识。针对电子产品可能影响到学生视力问题，我们与学生家长取得了联系，保证学生在家里玩电子产品的时间不超过两个小时，包括看电视在内。然后，我们将一个季度为一个观察期，一个季度后，对所有参加此次研究的学生进行相关方面的检查。并且将检查结果呈现给学生家长，记录学生家长反馈出来的意见和问题。并以此作为下一阶段工作的指导。

在防护和保健教育工作中，我们采取分组的方式，将210名学生分为21个小组，每个小组成员10名。定期给所有学生进行防护和保健教育培训，让学生们能够真正学习保护眼睛的专业知识，提高学生的对眼睛保护的意识和行为。确保学生能够按照正确的规范和操作进行保护眼睛。

2.学生对眼睛的防护和保健取得的结果

经过半年的指导和教育之后，我们对所有210名参加此次研究的学生进行统计调查和视力检验，发现，此次参与研究的学生视力状况良好。其中有120名学生的视力保持不变，有75名学生视力由原先的轻度近视转向健康状态，有15名学生视力有轻度加深。将这个结果与学校未接受近视防护和指导教育的学生进行对比专项系统管理比较，发现有明显的优势，线性呈现出上升的趋势。通过统计分析，我们在此次近视眼防护和保健教育工作和管理中取得的管理率达到90%以上。此外，通过统计分析和对我校学生存在高度近视的进行调查和筛选，发现数据呈下降趋势。

3.学生近视眼防护和保健工作研究结果分析

（1）中小学生近视眼防护和保健现状

尽管学生中出现很多近视眼，但是无论是学生还是家长都没有对此加以足够的重视。对学生采用近视眼防护和保健工作，是对学生眼睛的一项整体的保护，通过管理系统，对学生的眼部健康和预防近视进行系统化的指导，以确保学生的眼睛能够正常发育，学生能够健康成长。从而提高学生的身体素质和心理素质。避免不良的眼部状况对学生生活和身体造成伤害，降低了学生学校生活的质量。对学生眼睛加以保护也是社会对学校和近视眼防护中心提出的要求。儿童学习和成长的一个重要场所就是学校。所以，学校对学生眼睛防护工作做的好坏，能够直接影响到学生的眼部健康。甚至影响到学生的学习和成长。可以说眼睛与学生的生活质量和学习质量有着十分密切的关系。因此，學校和相关部门要加大对学生眼部教育工作，和学生和学生家长一起保护学生的眼部健康。为学生提供一个良好的童年和学校生活。

（2）及时与学生家长沟通

家长是学生的监护人，起到对学生监督和教育的作用。所以我们在对学生进行眼部教育和保护的工作时候，也需要学生家长能够进行配合，并积极发挥监护人的作用。同时为保证研究工作的顺利完成，学生家长需要配合学校和相关部门，让学生接受定期检查。由工作人员将学生的相关数据进行记录，并建立相关档案，实行统一分析和管理，通过对相关数据的比较我们可以了解学生的眼部健康状况和发展趋势。从而提出符合学生眼睛防护的方案和策略。并通过与学生家长进行教师沟通，找到学生平时的问题和存在的习惯。加以分析和指导。对不良的习惯劝导其早日改正。眼保工作一定要继续的将一些患有高度近视的学生当作中小学生近视眼预防以及保健的重点之一，应该定期的为学生进行检查。对于每一个学生的进食情况都要进行科学的整理，并且展开归纳和总结，对于学生的身心健康的基本情况进行更加全面的评估以及比较，进而可以在最大程度上进行学生近视情况的干预。学校还要做到“家校沟通”，首先学校应该找到自身应该做的教育工作以及对于近视学生的管理工作，然后将管理学生近视的工作分配到班主任的工作之中，每一位班主任都要和学生的家长都要取得紧密的联系，让家长知道学生在学校中的具体情况;同时也要做到引导家长和班主任讲述一下学生在家中的情况，比如学生看电视的时间、玩手机的时间以及学习的时间等，这样班主任可以详细的了解到学生们在家中使用眼睛的具体情况，也能够掌握学生是否过度用眼，导致近视。进而，可以使得家长和班主任之间进行更加紧密的沟通，使得家长和学校都可以更加详细的了解学生在家中以及在学校的用眼情况。然后针对学生出现的一些不利于眼睛健康的情况进行及时的纠正。

（3）开展相关教育活动，提高工作效率

对学生的近视防范和教育是近视眼防范和保健工作者的一项重要任务。在教育和防范工作中，相关人员需要给学生和学生家长提供眼部咨询服务，以满足学生和学生家长的要求，提高学生及家长的相关方面的知识，从而起到教育作用。为了加强引导和教育家长对学生眼睛的保护，工作人员需要开展相关的教育活动，提高学生和学生家长保护眼睛的意识和技能。教育内容包括对学生用眼的正确方法、在日常生活中如何保护眼睛以及提倡学生均衡饮食，同时教育学生用眼卫生和用眼注意事项。

为了保证学生能够进行合理的用眼，并按照要求保护自己眼睛，近视防护和保健工作人员需要加强对学生的督促和教育。通过对参加教育的学生及学生家长进行电话、微信沟通，或者采用家访的方式，提高学生和学生家长对学生眼部保护的意识，从而使得眼部指导要有实质性的意义。尤其对一些重度近视的学生，我们除了要定期对其检测之外，还需要建立档案以便观察学生眼睛视力变化情况，从而对学生视力教育和防护做出正确的指导策略，使其视力能够逐渐恢复。因为中小学生，本来就处在生长阶段，这个时候学生的眼睛还没有定型，通过一定的指导和教育是可以让学生的视力恢复正常的。这里就需要眼部防护工作人员和学生家长的配合和指导，规范学生的学习习惯和督促学生健康用眼。保证学生眼睛能够得到恢复。对于建立档案的学生，工作人员需要进行定期追踪，并加强和学生家长的联系。通过多开展眼部防护教育活动，提高学生和家长的用眼知识，促进眼部防护工作人员和学生家长的交流。另外，相关部门需要开启学生眼部健康咨询的窗口，以便学生和学生家长能够随时咨询，保证对学生眼部的教育工作落到实处。

4.结语

总而言之，我们是生活在新时代，生活发生了很大的变化，物质和经济基础都得到了提高。但对于学生的健康成长更要加强看护意识，尤其要保证学生的用眼卫生和健康用眼，使得学生的能够持续的享受到健康的学校生活。对于新时代的到来，儿童近视眼防护中心工作人员需要落实时代赋予的责任，满足学生的要求，加强对学生眼睛的教育和保护意识。将新时代儿童视力防护和保健工作落到实处，推进儿童的全年健康发展。

参考文献

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[2]马利，郝盼盼，史青.小学生近視预防保健和护理[J].中国校医，2018（8）：606-607