候春兰

【摘 要】教育部对义务教育小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称进行了统一的更改：《道德与法治》。这是教育部以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，普及法制知识，养成尊法意识，帮助引导学生们了解、掌握个人成长发育过程中和参与社会生活所必需的法律常识和道德规章制度。这门课程是以学生的日常生活为线索，以培养良好品德为目的、塑造热爱生活的性格特征为目标的生活型综合课程，有助于全面推进不同阶段学生的可持续发展。

【关键词】道德与法治;初中;“让学引思”理念

一、为什么要开展道德与法治教学

性格品质的培养塑造对学生的身心健康成长十分重要。学生阶段是帮助学生形成优良品质、建立正确观念的重要时期，在这一时期学生们的可塑性极强，有利于培养塑造学生形成健康良好的性格。这一时期学生处在求学的阶段，对于事物的求知欲比较强，思维活跃，学习模仿能力比较强，在这一时期对学生进行道德与法治教育有利于帮助学生良好的学习、生活、行为准则的养成;也可以及时发现学生的不良行为，并加以修正。帮助学生尽早养成优良的性格品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，为日后的健康成长提供优质的环境。

二、什么是“让学引思”

“让学引思”就是要求学生独立自主的进行学习，学生自己制定自己的学习目标;自主提出并解决学习过程中遇到的问题;引导学生积极参与教学活动;鼓励学生自我总结学习成果。……