【摘 要】本文针对高职校园足球发展中存在的足球课程开设效果不佳、课外活动开展力度不足、校园足球活动开展形式较为单一等问题，提出转变传统教学理念、制订个性化教学目标、加强足球课程建设、积极组织开展和参与足球竞赛活动、营造浓厚的校园足球文化氛围、建立完善的组织管理体系、完善相关保障、基于学校特色拓宽足球发展路径等对策。

【关键词】高职 校园足球 现状 对策

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）07-0152-02

足球运动对提高学生身体素质、满足学生精神需求具有重要意义。但当前高职校园足球的教育功能并没有得到有效发挥，校园足球的教学质量和效果仍亟待提高。对此，需要通过分析高职校园足球发展现状，找出影响校园足球发展的关键原因，进而针对性地提出解决办法，从而更有效地促进高职校园足球开展，切实提高学生的足球运动水平。

一、高职校园足球发展现状

（一）足球课程开设效果不佳

足球运动能在高职院校顺利开展，足球课程的科学设置起到至关重要的作用。足球课程是普及足球知识、提高学生对足球文化理解程度的基本渠道，优质的足球校本课程对提升学生足球技能水平大有裨益。然而，当前高职院校普遍存在足球课程开设率低、教学效果较差等现象。造成这种现象的原因主要有以下两方面：第一，上级对足球课程的要求没有明确规定，导致高职院校在课程设置、学时安排等方面出现较多问题，如在实际教学中，出现了教材内容与学生能力水平不符、只注重足球技能训练而忽略足球文化教育、课时不足导致难以进行足量教学等问题。……