【摘要】随着我国教育教学改革的不断深入，高中英语教学的理念和策略在发生着相应的变化，新理念下的教学实践对英语教学提出了更高的要求和标准。在日常课堂教学过程中如何最大限度地提升课堂教学效率，促进和提升学生对知识的理解和掌握能力，成为当前英语教学的重要课题。信息技术的应用和普及为教师提升课堂教学质量带来了新的思路和途径，借助信息技术的有效应用，教师可以在多样化的课堂教学设计中引导学生积极地参与课堂学习过程，为学生学习质量的提升创造良好的条件。

【关键词】信息技术;高中英语;应用策略

【作者简介】卢春华，福建省德化第一中学。

引言

新理念背景下的高中英语教学，相较于传统的英语教学而言，无论是教学理念还是教学策略都有明显的完善和提升。在日常课堂教学实践中，将信息技术和课堂教学活动进行充分融合，不仅可以丰富英语课堂的教学形式，同时可以拓宽学生的学习视野，增强学生的学习体验，对学生学习质量的提升起到了很好的促进作用。围绕高中英语教学实践，先分析了信息技术在英语教学中的优势与价值，并对信息技术在课堂的应用实践情况进行了具体的分析和探究。

一、 信息技术在高中英语课堂教学中应用的优势

英语是学生高中课程的重要组成部分，同时也是大多数学生薄弱的学科之一。新理念下的高中英语教学正在逐渐步入一个全新的阶段，无论是学习内容的难度还是课程资源的深度，都有不同程度的提升和加强。……