【摘要】随着社会的不断发展，各国之间的交流日益密切，英语作为世界上应用广泛的语言之一，其作用越来越重要。大学教育教学体系中，英语作为基础课程，对于培养学生的英语能力、提高学生的英语素养有着重要的意义。在大学英语教学中，我们要结合思政教育，切实有效地提升学生的英语水平，帮助学生形成正确的思想观，人生观和价值观、引导学生养成良好的思想道德品质，帮助学生树立正确的民族观和国家观。本文通过强调思政教育与大学英语课堂融合的必要性，分析了当前思政教育与大学英语课堂在融合中所出现的问题，提出了思政教育与大学英语课堂融合的策略和路径。

【关键词】思政教育;大学英语;英语教学;渗透策略

【作者简介】李鑫（1990.03-），女，汉族，山西吉县人，山西师范大学现代文理学院，教师，硕士研究生，研究方向：大学英语。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。大学英语是高校开设的公共基础课程，学生覆盖面广且兼具工具性和人文性，把大学英语与课程思政相结合，影响广泛，意义深远。就工具性而言，大学英语主要的教学目标是在高中英语教学的基础上进一步提高学生的英语听、说、读、写、译能力。以英语语言为载体，教师可在听、说、读、写、译等教学内容中融入思想政治教育元素。……