徐新慧

[摘  要：小学体育教学中安全教育的融入具有积极意义，为探究安全教育在小学体育教学中的渗透情况，本文采用课堂观察法、问卷调查法、行动研究法等，分析目前小学体育课中的安全教育现状，探索体育课堂渗透安全教育的目标与途径、课时与内容、实施策略等，构建小学体育课程安全教育方案体系，并提出针对性的教学建议。

关键词：小学体育;安全教育;教学实践]

安全是教育的重中之重，安全教育是小学教育体系中的重要内容，是国家教育部门明确提出的义务教育重要目标之一。安全教育是学生学习与健康成长的重要保证，结合体育学科教学特点与学科优势，渗透安全教育、实施有效的安全教育具有积极的意义。

1小学体育安全教育现状分析

1.1小学体育课中安全教育的基本情况

对小学体育教师的调查结果显示，几乎所有的体育教师都会在体育课堂上实施安全教育，安全教育的方式包括说服教育、演示教育、参与教育等。在体育课上实施的安全教育内容主要包括安全运动、交通安全、消防安全、饮食安全、疾病预防、网络安全、避险与急救等。从学校层面来看，在体育课上实施安全教育的途径或采取的措施主要包括“教育学生不参与危险性运动”、“加强体育场地与器材的维护”、“规划体育教学”等。从体育教师层面，在体育课程教学中实施的安全教育方式包括理论讲解、情境教学、教学游戏、技能训练、教师指导下的自学等。……