[摘  要：蜀绣作为巴蜀文化的代表，随着国家对非物质文化遗产保护的重视，迎来了新的发展契机。如何更好的保护、传承和发扬蜀绣文化，培养蜀绣工匠人才，是当前急需研究的重要课题。成都市技师学院是国家高技能人才培养示范基地，更应积极发挥技能人才培养摇篮的作用。本文分析了职业教育传承蜀绣文化、培养人才的重要性，以成都市技师学院为例，提出了实施“1+4”校企合作的人才培养新路径。

关键词：职业院校;蜀绣;文化传承;人才培养]

中国蜀绣自古就被称为“蜀中之宝”，工艺精美绝伦，有着悠久的历史和灿烂的文化，被列为了世界非物质文化遗产。它与苏州的苏绣、湖南湘绣和广东粤绣并列为中国四大名绣。近年来，我省高度重视对非物质文化遗产的保护和传承工作，建立了优秀传统文化的保护体系，要求蜀绣等非物质文化遗产要在传承中创新。

一、蜀绣人才培养的困境

蜀绣的继承与发扬离不开对工匠人才的培养，离不开人才培养方式的创新。目前，蜀绣人才的培养，面临着绣工技艺参差不齐、人才培养出现断层、缺乏规范的人才认证等问题。而“师傅带徒弟”这种非正规教育的方式，是蜀绣最为传统和常见的人才培养方式，容易出现人才起点较低、学徒来源有限、创新乏力等情况。

二、职业院校在蜀绣传承中的重要性

职业教育在培养高素质人才、传承传统技能以及促进文化创新方面肩负着的重要的职责，在保护、传承非物质文化遗产方面一直起着不可替代的作用，应当成为非遗文化传承的新载体，培养和挖掘一批具有创新精神和工匠精神的蜀绣新传人。……