李光

摘要：美术作为文化教学体系中比较独特的艺术形式，加强民族文化的渗透教育，能够不断提升美术课程教育水平，陶冶学生的艺术情操，提升学生的综合文化素养。本文根据当前高校的美术教育发展现状进行分析，研究民族文化与美术教育的有效融合，期望通过民族文化的不断渗透与影响，能够在不断提升高校美术教育质量与发展水平的同时，促使学生建立全面的知识结构体系与清晰的文化学习目标，促进民族教育文化事业的不断发展与进步。

关键词：高校美术教育  民族文化  教育渗透  路径

中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）08-0073-03

民族文化属于相对比较广义的概念体系，其不仅涵盖汉族文化与平原文化等分支，也包括众多少数民族的历史智慧结晶与文化背景。素质教育时期，高校作为我国重要的高等教育学府，需主动承担弘扬民族文化的任务，并将其渗透到课程教育体系当中，能够在不断丰富课程教育结构体系的同时，弘扬我国优秀的民族文化与人文精神。进而，在高校美术教育期间，创新变革教学理念，积极渗透民族文化内容，有助于不断提升学生的艺术审美水平与美术学习能力，奠定学生扎实的文化素养与理论知识基础，提升学生的综合学习素养与艺术创新意识水平。

一、高校美术教育中渗透民族文化的重要意义

高校美术教育中积极渗透民族文化，能够在不断增强学生民族文化修养的基础上，引导学生了解不同地区以及民族的文化特色和艺术发展风格。……