胶体电泳实验的统筹安排与系统优化
2021-06-28周薇薇王凤武魏亦军
通化师范学院学报 2021年6期
周薇薇,赵 旺,王凤武,魏亦军
Fe(OH)3胶体电泳实验是高校物理化学实验中非常重要的实验之一,实验步骤复杂,颜色鲜艳,是一个兼具理论性和趣味性的物理化学实验,考验学生物理化学知识的扎实性,同时考察学生的实验动手能力[1−10].
按照物理实验教材的介绍,制备好的Fe(OH)3溶胶需在50~60℃的水浴中渗析5~6次,每次10min,尔后即可进行胶体电泳实验;另外,实验教材上要求的电泳时长为30min.我们的实践结果表明,“仅仅5~6次、每次10min的渗析之后的胶体”根本达不到电泳对于胶体电导率的要求;此外,30min的电泳时长较短,观察到的胶体移动距离较小,导致在读取胶体电泳距离时的相对误差就较大.针对以上问题,我们在长期的实验中不断地摸索和实验,统筹安排,获得了既能呈现最好的实验效果又不需要额外占用课外时间的实验方法,大大提高了实验效率.
1 实验革新
在溶胶电泳实验中,重新安排了实验步骤与实验讲解的顺序,并且对部分实验细节进行了改善.
在Fe(OH)3胶体电泳实验中,打破常规实验步骤,巧妙地对实验步骤进行了调整,提高了实验效率;另外,将实验的讲解打碎,穿插在实验步骤中,增强讲解的效果;还对部分实验细节进行了改善,适当减小了实验数据的相对误差.
改进后的实验步骤和实验细节如下:
步骤一:测试已经准备好的溶胶的电导率,配置与其匹配的辅助液.
若要获得最优的实验效果,必须要进行彻底的、深度的渗析.通过反复实验发现,如……
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