APP下载

小学低年级数学教学中如何提高学生的计算能力

2021-06-26甘肃省定西市通渭县寺子川乡花亭教学点霍耀忠

数学大世界 2021年15期
关键词:计算能力数学教师情境

甘肃省定西市通渭县寺子川乡花亭教学点 霍耀忠

在素质教育理念和核心素养理念逐步深入人心的进程中,数学学科中计算能力的培养也纳入教师的工作目标中,成为教师关注的重点之一。小学低年级是学生打基础的关键时期,也是学生学习和成长的重要阶段。数学教师要在做好基础教育的同时关注学生计算能力的培养,努力打造出高效的数学课堂,以此锻炼学生的计算能力并提升计算速度和准确度。

一、计算能力对于学生的重要意义

在小学数学教学中我们不难发现,很多数学概念、解决问题、几何知识、方程问题、统计问题等都与计算有着紧密联系,也只有通过计算才能够获得答案。由此可知,计算能力对于小学生学习数学知识多么重要。与此同时,计算能力直接反映了学生的思维水平和综合能力,它对于学生而言非常关键。计算能力高的人,思考和解决问题的能力也较强,思维较为敏捷、灵活,数学素养也较高。鉴于此,计算能力是学生学习基础数学知识的前提,也是决定其智力发展的关键。小学是学生培养计算能力的基础时期,也是学生提升计算能力至关重要的阶段,教师要在做好教学工作的基础上着重培养学生的计算能力。

二、小学低年级数学教学中提高学生计算能力的方法

在认识到计算能力对于学生非常重要这件事情后,小学低段数学教师提出了以下几点促进学生计算能力提升的方法:

登录APP查看全文

猜你喜欢

计算能力数学教师情境
情境引领追问促深
浅谈如何提高小学生的计算能力
小学生计算能力的提高策略
小学生计算能力的培养
浅析如何提高小学数学教师素养
小学数学教师如何才能提高课堂的趣味性
浅谈小学生计算能力的培养
护患情境会话
特定情境,感人至深
初中数学教师不可忽视的几种教学方法