福建省上杭县蛟洋镇坪埔小学 张秀莲

一、直观展示，激发学生学习兴趣

小学高年级数学已经具备了一些抽象性的知识内容，而这个阶段的小学生正处在思维能力和理解能力不断发展的关键时期，而传统的数学课堂一般都是比较枯燥且沉闷的，尤其是到了高年级的学习阶段，大部分的学生都开始产生了厌学的心理。因此，将现代信息技术科学合理地应用到小学高年级数学教学中，将课堂变得生动活泼起来，在很大程度上有助于激发学生的学习兴趣和积极性。多媒体技术具有很多的优势，它能够将文字用声音、图像、动画以及视频等各种形式展示在学生的眼前，使学生在立体化的教学中不断地感受到新鲜的教学模式，进而积极主动地参与到教学课堂中。

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二、发挥优势，改变学习方法

在信息技术发展的背景下，学生在互联网上可以查找到各种各样的学习资源以及相关信息，教师和课堂教学不再是学生学习知识的唯一来源，学生在信息技术上获取的知识面更广、视野也更加开阔，对一些知识上的问题以及困惑增多了，对于教师的教学理念、教学模式以及讲授的知识学会了思考、辨别、质疑以及验证。在这些情况下，教师要积极地将现代信息技术更好地融入数学课堂中，以此改变教学模式和学生的学习方法，进而提出具有时效性的问题。比如，教师在教学人教版小学六年级上册“圆的认识”的相关知识时，可……