张明贞

摘 要：初中语文课堂教学中培养学生的人文精神，是新课改的要求。教师在实际的课堂教学中要注重创新教学观念，采用新的教学方法提高学生的语文素养。就语文教学中人文精神渗透的现状以及渗透的措施详细探究，希望能为实际教学工作的顺利开展发挥积极作用。

关键词：初中语文;人文精神;渗透现状

新课改背景下，初中语文教学活动的开展面临诸多挑战。为了有效提高学生的综合素质，教师在课堂教学中要以学生为中心，通过采用创新的教学模式，改变传统语文教学单一化的现状，从而实现高质量的教学目标。但在语文教学中存在诸多问题，尤其是在初中语文教学中关于人文精神渗透存在不足，教师在教学中要重视人文精神的渗透。

一、初中语文教学中人文精神渗透现状

在语文教学中，教师只有秉持新课改教学理念，采用多样化的教学方式，渗透人文精神，才能有助于提高教学的整体质量。而在实际的语文教学中，教师在人文精神渗透方面存在的问题比较多，如教师在为学生讲述文学作品的时候，没有充分重视人文性，缺少对学生的人文关怀，影响了学生人文精神的培养质量。教师在教学中渗透人文精神时，对学科知识渗透没有充分重视，无法提高学生的综合素质。另外，在语文课堂教学中，教师对于学生在课堂中的主体性没有充分重视，不注重学生间的个体差异，影响了学生在语文课堂中学习的主动性和积极性。……