核心素养下小学语文日常教学融合课外实践性作业的探索
2021-06-25张生红
新课程·上旬 2021年13期
张生红
摘 要:课外作业是小学语文教学的一个重要环节,小学中年段语文日常教学中,融合课外实践性作业设计,就必然需要在核心素养的视角下做好课外作业设计,要充分结合有关培养学生核心素养的理念,结合日常教学实践,在小学语文中年段教学中融入课外实践作业设计这一元素,不断提升学生核心素养,使得课外实践作业成为辅助中年段学生学习的重要工具。
关键词:核心素养;中年段;课外实践性作业;设计
作为具有生活气息的课程,语文学科要根据发展学生核心素养的这一要求,赋予课外作业“烟火气息”,促进学生综合能力的发展。因此,在小学语文中年段课外实践作业的设计上,就要结合学生的实际生活体现其实践性,设计充满生活味的作业。通过课外实践作业的任务下达,引导学生从生活中学会发现、丰富体验、深刻感悟,同时也鼓励学生将课堂所学的内容运用到实际生活之中,当学生在内化于心、外化于形的知识运用之下则会获得成就感和喜悦感,如此也让学生在完成这一课外实践作业中充满了期待。教师在设计小学语文中年段课外实践性作业时,应基于发展核心素养,立足学生本位,大胆创新,充分激发学生的作业热情,提高学习能力以及语文素养。
一、设计操作性实践作业,深化学生知识理解
为了使课文静态的文字深入学生的脑海之中,形成富有意境的生动画面,则需要通过创设课外实践作业,激发学生的探究意识以及提高学生的操作性。……
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