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在化学实验教学中培养学生的实操和创新能力

2021-06-25柳学金

广东教学报·教育综合 2021年44期
关键词:创新能力实验

柳学金

【摘要】实验作为化学课程中的重要一部分,也是学生掌握化学知识的有效渠道。通过实验能够让学生更充分理解化学概念以及化学知识,同时,也能锻炼学生的化学综合素养,提高其创新意识。

【关键词】化学课;实验;创新能力

化学这门课程时建立在实验的基础上,开展实验教学能够锻炼学生的观察能力以及逻辑思维能力,并能让他们实验探究中提高自己对问题的处理能力,同时增强对化学学科的学习积极性。通过化学实验可以让学生加深对化学概念的认识,进一步巩固相关化学知识,逐步提高其化学学科素质,增强创新水平。因此,在化学实验教学上,我有如下几点看法。

一、开展分组实验,提高学生的实践操作能力

在平时课堂的演示实验上,学生已跃跃欲试。此刻学生的内心是兴奋而高兴的,化学教师可从课本上选取一些比较简单的演示实验,挑选数名学生在讲台上来扮演“示教者”,由教师从旁予以指导。比如,选取用排水法收集人体呼出气体这一实验,教师提前备好4个集气瓶,在课堂一边讲解一边进行示范操作。在此过程中,告知学生实验中的相关注意事项。然后,挑选几名学生在讲台前按照教师的做法重新做一次。因为有教师的示范操作与鼓励,学生上台操作也不会那么紧张,大多都能顺利完成操作。实验的成功使他们喜悦,也使他们更加自信。

经过大量实践证实,实验是促使学生形成良好化学素养的有效渠道,化学教师应多为学生创设实验条件,让学生开展分组实验。……

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