胡雪珍

有人说：“当教师，千万不要当班主任，班主任的工作是一份吃力不讨好的差事。”有人说：“班主任是警察、是法官、是保姆……”每次听到老师这些怨言时，我总是不以为然，总认为他们言过其实。但是经过担任一年的小学中年级班主任工作之后，我由衷地说：“班主任的工作是非常辛苦，非常繁琐的，里面的味道有苦、辣、酸、咸，但更多的是苦中带甜。”

一、意外封“官”，听而生畏

其实许多老师都知道，当班主任确实不好当，事务多，责任大，风险高，每天都是绷着神经过日子，能逃的都想逃。因为我教学以来都是做英语老师，担任的班级比较多，通常同时教几个班，所以我很少担任班主任工作，但是今年竟然破例了。接到任务后，好几天我都吃不香，睡不好。因为自己患有职业病，颈椎几节脱出，还有颈椎增生现象。班主任工作都离不开手机，离不开电脑……总之，我觉得这个班主任工作真是苦不堪言，听而生畏。

二、开学伊始，碰“钉子户”

好的开头就是成功的一半。要做好班主任工作，必须要开好初期的“头”。既然任务下来，我只能硬着头皮干，不怨天，不尤人，别人能干的，我怎么就不能干呢？我很快就调整好心态，全心全意投入到班主任工作中。正当我想大干一场的时候，却碰上了麻烦。在开学的第一天第一节课时，我想安排学生的临时座位。我刚点过学生人数，发现还差一位学生未到，正在那时候，只见范老师用力拉着一个学生正向我们班的教室走来。那学生双手握拳，嘴巴不停地闹着。那学生两个眼睛都闭上，眼泪不断流下来。范老师说：“胡老师，这是你们班的xx同学，你来带他进教室吧！”我把那学生上下打量了一番，心想：第一天就遇上这么一个“钉子户”啦！我这个班主任工作究竟能不能做下去呢？此时，我的心一下子凉了半截。后来我从三年级的原班主任那里了解到，那位学生由于在疫情期间玩手机着迷了，不想来上学，头脑里全是在幻想世界。当天，我就跟他的家长沟通了。第二天，我和副班主任冯老师还专程到他家进行家访。针对这情况，我跟冯老师商量并暗暗定下了特殊生跟踪教育计划。

三、故事“重演”，巧编谎言

在班主任工作中，当遇到一些问题难以解决的时候，美丽的谎言也是一道良方。无独有偶，我们的跟踪教育计划还没完全制定好，xx同学不上学的故事又“重演”了。第三周的星期一早上，我的电话响了，是xx同学的妈妈打来的。她说昨天晚上，xx同学跟姐姐在吃水果的时候，他认为姐姐拿了一个又大又圆的水果，他的是又小又不甜的，于是吵了一架，闹了情绪。所以今天早上不想起床，不想上学。经过一番思想工作，又哄又赞之后，妈妈才把他送到学校门口，但是又没看见上楼梯。他妈妈打电话让我留意一下。于是，我赶紧跑到教室看了看，没找到那位同学。我就吩咐我们班两位同学到楼下操场那里找一找。差不多整个校园都找遍，才发现他待在橱窗后的大树下，缩成一团，在那里暗暗流眼泪。我和副班主任冯老师劝他回教室，一开始他怎么都不肯回教室，因为他怕同学笑他，一是怕同学笑他迟到，二是怕同学看出他哭过了。我先用纸巾帮他擦干眼泪，然后告诉他同学不会笑他的。我们都知道他是一个好孩子。我会跟同学们说他是因为今天下雨忘了带雨伞，在路上避雨才迟到的。我还会对同学说，以后如果大家有特殊情况，迟到了不能呆在家里，哪怕是迟到了也要回学校上课。他听我说完这番话后，放下了戒心，乖乖地跟着我上教室上课了。这样一个美丽的谎言，又帮我解决了一个难题。

四、摸清底细，对症下药

要做好班主任工作一个非常重要的前提是要了解学生，只有了解了他们的想法时，我才知道他们日常行为的根源是什么。经过一段时间的接触和了解，我知道其实那位学生带点小聪明，基础知识差些，但本质不是很坏。只是疫情期间，没有跟外界接触，每天跟他最亲密的就是手机。后来我就在班中找了几位同学，课间跟他聊天，跟他讲故事。还找他邻近的同学，每天跟他交流作业的情况。我从同学和家长那里知道他对烹饪特别感兴趣，能煮得一手好菜。于是我特意找时间跟他谈饮食、家务等话题。

开学一个月后，他各方面都表现不错，跟我们正常的学生没什么多大区别。为了增强他的自信心和责任感，我还评选他当清洁包干区的值日组长。每次轮到他的小组清洁的时候，他总是第一个拿着清洁工具，带着他小组的同学去清洁包干区。我们班每天都是最早完成清洁任务，常常都被学校领导表扬。

五、爱如阳光，投桃报李

班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。用心浇灌，以情育人，投桃报李。

如今临近学期结束，让我感到开心的是，我们班的xx同学现在和班的同学相处得很好。他回到家，也不像以前一样着迷玩手机，着迷电视了，有时间就和姐姐爸爸妈妈一起聊天，有说有笑，一家人乐也融融。就在元旦三天假期中，那个同学为了做好疫情防控工作，几天都没有出外玩，在家里和姐姐、妈妈一起做了家乡的传统粽子。四号那天，他起得特别早，带上他精心制作的粽子，和妈妈一起高高兴兴在学校门口等我回来。他妈妈老远看见我，就笑眯眯地对着我招手。然后，把我拉到一边热情地对我说：“班主任老师，我非常感恩你们，是你们帮我解决了我最头痛的问题。这个学期我的儿子转变很大，现在我们回到家里有说有笑，每天按时完成作业。我的儿子转变了，我真的非常开心。我们没有什么贵重的东西报答老师，这些是我跟我儿子亲手做的粽子，也是我们一家人的心意，你一定要收下。”我连忙说：“不用啦！教育孩子是我们每个老师的责任。你孩子变好了，我也同你一样开心。”他妈妈知道我不收她的礼物，就对我说：“如果你们这点点心意都不领，我的心也不好过。我的儿子也不高興。”我看见他妈妈很为难的样子，然后我们一起拿粽子回到教室，和同学、老师一起分享这香甜的粽子，分享这劳动的果实，分享这成功的喜悦。

六、以点带面，初见成效

时间飞逝，岁月如梭。时间过得很快，不知不觉一个学期就快结束了。不但某某同学有了进步，我担任的四（6）班各方面成绩都很好。在国庆手抄报评比中，我们班获得了二等奖。在美丽班级评比中，我们班多次获得美丽班级。在各种征文比赛中，我们班都有两位以上学生获得特等奖或一等奖，小怡同学写的作文还在《肇庆教育》报纸上发表了。小婷同学还代表我们学校到肇庆体校参加比赛。我本人也获得了肇庆市第五届“和教育·口语易杯”中小学生英语听说能力展示活动优秀指导老师奖。

一分耕耘，一份收获。学生们在一天天长高，知识也在一天天增长，我的班主任工作经验也在一点一滴的积累。回头咀嚼品味，班主任工作有苦有酸有辣有咸，但更多的还是苦中带甜。今后，我会坚持把班主任工作做好，一边工作，一边享受教学相长的美好时光。