郑文凤

【摘要】学生在小学期间会与教师有较多接触，教师的教育会影响到学生的行为习惯和思想观念，所以教师在工作期间需对学生开展德育，在日常的德育当中影响学生，促使学生思想道德品质有进一步提高，使得学生能够实现健康成长。但在新时代下，有许多教师缺乏有效措施来开展德育，这就需要教师积极思考如何提高学生的德育有效性，本文将针对此来进行探究。

【关键词】小学学生;德育;有效性

小学教育体系当中包含有德育这一重要内容，确保小学德育具有较高的效率与质量，能够有利于学生构建正确的道德价值观，给学生的生活与日后学习都产生正面影响。然而，目前小学德育教学还存在有不足之处，对德育效率造成影响，小学德育水平无法得到提高。小学教师需要结合新时代发展要求，制定有效的德育策略，对学生开展恰当的德育。

一、小学生接受德育的重要价值

第一，增加学生学习优势。德育能够为学生的品质发展提供帮助，同时也能够让学生学习到更多的德育知识。教师给学生布置课后作业，能够让学生有更多精力与机会观察自身习惯问题，使得小学德育知识的教学成果有所保障。教师引导学生形成优良的学习习惯，学生参与学习活动的主动性会高很多，且学生学习德育知识的难度也会有所下降，学生对德育知识的学习自信心会有明显提高。教师在班级中增强学生的德育教学，帮助学生解决生活与学习活动中碰到的难题，避免小问题发展成大问题，所以德育能够促使学生形成优良的行为习惯与学习品质，使得学生能够高效进行学习活动。……